Día de… ¿las infancias o la infancia?: el debate entre FA y oposición en el Parlamento

La Comisión Especial de Población y Desarrollo de la Cámara de Diputados llevó a cabo un debate en las últimas semanas a propósito de un proyecto presentado en mayo por la bancada del Frente Amplio (FA), para declarar el 20 de noviembre como el “Día Nacional de los Derechos de las Infancias y Adolescencias”.

Sin embargo, la oposición y el partido de gobierno tuvieron un punto de fricción sobre la iniciativa en cuanto a los conceptos de “infancias” y “adolescencias”, enfocado en el uso del plural para ambos términos.

Actualmente, esta fecha es el “Día Mundial de la Infancia”, en conmemoración “a la aprobación de la Convención de Derechos del Niño adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de noviembre de 1989”, indica el proyecto, que reflota uno que naufragó en 2023, también presentado por el FA.

Según consta de la versión taquigráfica del pasado 3 de junio, el nombre de la ley refiere a la Plataforma Infancias y Adolescencias, “organización que trabajó en torno a esta iniciativa” desde su introducción inicial hace dos años, según la diputada frenteamplista Inés Cortés, presidenta de la comisión.

En esa sesión, la diputada blanca Fernanda Auersperg planteó el reparo: “Me gustaría que alguien que trabajó en el proyecto nos aclare la diferencia entre el Día Mundial de la Infancia y el Día Nacional de los Derechos de las Infancias y Adolescencias. Creo que, más que nada, tiene que ver con un tema de lenguaje”.

En respuesta, la representante frenteamplista Diana Noy López dijo “se debe tener en cuenta que hay distintas infancias” y “no hay una sola infancia”.

“Necesitamos una normativa que pueda acoger, proteger y cuidar a todas las infancias. Esas infancias tienen que ver con cuestiones culturales, económicas y de derechos, que pueden ser, por ejemplo, civiles. […] No se trata de un cambio de nombre vacío, sino que tiene un contenido especial: reconocer a aquellos niños y niñas que tienen distintas dificultades, problemáticas y experiencias. No solamente tienen dificultades y problemáticas; también tienen distintas experiencias”, argumentó.

En contraposición, Gerardo Sotelo, diputado del Partido Independiente, aseguró que, si bien se comprende la “necesidad de reconocer la enorme diversidad que hay”, el término infancia implica “un solo criterio, que es cronológico: son todas las personas que están entre 0 y 18 años”.

“Este es un criterio externo, objetivo y universal, que no está sujeto a subjetividades o intencionalidades, que son muy legítimas, pero que, en todo caso, son discutibles Cuando el criterio es exclusivamente cronológico y hablamos de las personas que nacieron desde hace 18 años hasta hoy, necesariamente las abarcamos a todas, las agrupemos como las agrupemos”, agregó.

Aun así, no todo el FA estuvo en la misma página. El diputado Félix González, suplente de la frenteamplista Tatiana Antúnez, expresó que el término “infancia y adolescencia”, es decir, en singular, le parece “perfecto”.

“Me parece que es válido el término ‘infancia y adolescencia’ porque en el país, hoy, tenemos una preocupación muy importante en cuanto a la pobreza infantil, y no discrimina en cuanto a los que viven en un lugar o en otro. Sabemos que hay niños pobres -que son de familias pobres- y que están concentrados en determinado lugar”, sostuvo.

Por su parte, el colorado Felipe Schipani, si bien suscribió a las posturas de Auersperg y Sotelo, pidió no “dramatizar” el “disenso”. “No creo que debamos enfrascarnos en más debates”, comentó.

Finalmente, en esa sesión no se puso a votación el proyecto, sino que se consultó a Plataforma Infancias y Adolescencias acerca de por qué se eligió los términos en plural para el proyecto; lo que respondió la organización no consta en las versiones taquigráficas.

En la siguiente instancia, del martes de 10 de junio, se votó el proyecto. No obstante, si bien el FA mantuvo su posición en cuanto a los conceptos, Cortés realizó una importante puntualización.

“En el intercambio que tuvimos en la reunión pasada, habíamos llegado a un acuerdo y consideramos que lo más importante del proyecto y su fondo, es que se genere este Día Nacional de los Derechos de la Infancia o las Infancias y Adolescencias, y que el Estado pueda tomar acciones concretas para visibilizar estos derechos, generar acciones y trabajar con la infancia o las infancias y adolescencias”, manifestó la diputada del FA.

“Por lo tanto, creíamos que lo mejor era que saliera con el mayor acuerdo posible. Entonces, como Frente Amplio estamos proponiendo votar unánimemente el proyecto con los términos ‘infancia y adolescencia’ en ese sentido, y que sea un proyecto que tenga el respaldo de todos los partidos políticos, ya que me parece que ese es un mensaje bastante importante. De esta manera, ponemos nuevamente el centro en la infancia y la adolescencia, no sólo desde lo electoral, sino desde las acciones concretas tomadas desde el Parlamento”, agregó.

Tras esto, los representantes de los partidos de oposición estuvieron de acuerdo y el proyecto se votó con los términos en singular de manera unánime.